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A Escola Agrícola Val de L’ Ouin, em Deux-Sèvres, em Mauléon, na França, adotou um labrador retriever, ex-cão-guia, chamado de Little, como membro dessa Instituição, com a finalidade de interagir com os alunos e promover mais calma e bem-estar no convívio escolar.
A diretora da escola, Corinne Baudry-Gellé, adotou esse pet para ser como um membro da escola. Por isso, permite que ele ande livremente pelo recinto escolar e até entre nas aulas, participe de reuniões e ainda de uniforme, um colete azul.
Tudo isso visando que, com o convívio com o cão, haja maior integração entre alunos e professores.
Quando entrevistada pela mídia France 3 Nouvelle-Aquitaine, a diretora da escola contou como é o convívio com Little no ambiente escolar, dizendo que o objetivo é promover o bem-estar dos alunos dentro da escola, dando algo de bom aos alunos que às vezes ficam ansiosos por certos aspectos acadêmicos ou por problemas familiares. O cão ajuda a acalmá-los.
“Os jovens não têm medo do cachorro, assim que o veem, há menos barulho nos corredores.
O cachorro também vai às reuniões do conselho disciplinar, se o aluno chora, ele se aproxima. Eu vi isso, durante o conselho disciplinar.”
Com a vinda de Little para essa escola, ele passou a tê-la como seu lar definitivo.
É o que confirma a diretora da escola:
“Este é um projeto de longo prazo, pois o cachorro ficará aqui até o fim da vida”.
Este lar está rodeado de gente que gosta dele, o cão é alimentado, cuidado e protegido.
Veja neste vídeo, do canal France 3 Nouvelle-Aquitaine, a reportagem sobre Litle na Escola Agrícola Val de Loin
Como visto, não é à toa que cada vez mais as pessoas têm um animal de estimação.
Já ficou mais que provado, na prática e também cientificamente, que os animais têm a habilidade de despertar nos humanos o melhor que existe neles, ativando qualidades como alegria, leveza, bom humor, positividade, equilíbrio e tranquilidade.
Os animais nos ensinam a viver o agora!
Além de todos os benefícios que a convivência com um animal traz, ainda o pet tem o poder de contribuir para a redução dos níveis de estresse, ansiedade, ou estafa nos humanos. Também, ficou provado que pessoas com autismo se desenvolvem melhor quando convivem com animais.
Além do mais, os animais de estimação promovem no ser humano mais criatividade, produtividade, segurança, confiança, afetividade, amor e companheirismo.
Por tudo isso, os pais e as escolas deveriam ensinar as crianças a cuidar, a se relacionar e a conviver com animais.
Veja o exemplo desta -> Escola espanhola que inclui Proteção Animal como disciplina no currículo escolar
E outra questão pertinente é, se cada escola adotasse um animal de rua diminuiria bastante os casos de abandono de animais.
Há de se ter cuidado com a saúde do animal.
Devido ao bem que os animais promovem em nossa vida, há que se ter cuidado com eles para não sobrecarregá-los com as emoções e neuras humanas, ou transferir para eles manias e comportamentos dos humanos.
Esse alerta é porque os animais são muito empáticos e absorvem demais a energia do ambiente e dos humanos com os quais convivem, correndo o risco de ficarem agitados, apáticos e até doentes.
Os animais não são nossos psicólogos e não podem ser usados como esponjas da nossa frustração, estresse, ansiedade, etc. Por isso, fica o alerta: RESPEITO e atenção aos sinais que o próprio animal dá pois, ele também pode se estressar com o excesso de carinho e demanda dos humanos. Tudo que é demais faz mal.
Se com esta história você ficou motivado em adotar uma animal, leia o conteúdo:
Agora, se por outro lado ainda não for o momento de ter um pet, por uma série de empecilhos, veja:
Afinal, todo animal merece ser amado e cuidado e deveria ser chamado de “aniBEM”!
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Categorias: Animais
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